生命的語言 Language of life 課程由 教育部顧問室 支持

在人類基因體計畫完成後,生物技術科技邁入一個新的紀元,面對生命的神奇與奧祕,使人類不得不感到渺小而謙虛。本課程帶領學生認識生命的語言-基因的奧秘,培養探討生命科學的興趣,並介紹現代生命科學的進展,尤其是現代生物科技在醫學上、農業上、生態環境上的影響作深入的探討。做為現代公民,能體認科學乃人類文化活動產物之一,並能瞭解科學產生之效果及其相應限制,進而願意參與科學相關公共議題之討論、反思及抉擇。


生命的語言 (Language of life) 課程計畫由教育部顧問室支持

公民議題


1.      人類基因體計畫為醫療技術帶來全新的視野,「個人化醫療」讓人們可預知疾病,加以預防,並客製化醫療且參與決策。
個人化醫療--基因解碼

2.      幹細胞療法
(1)   人類胚胎取得幹細胞引發倫理爭議美國政府政府決定,禁止聯邦經費贊助創造胚胎進行研究受精卵可能是人類生命的開始,應該被莊嚴的對待,所以,對於只為研究而創造胚胎的行為,令人擔憂。
(2)   科學家從人類毛髮細胞成功將細胞誘導回原始的多潛能幹細胞,修正好出錯DNA後,移植回原來個體,不必擔心排斥問題,這個方法已完成動物試驗。
民視新聞-人間真情,漸凍人發聲!期望幹細胞療法可治療罕見疾病

3.      癌症醫學
(1)  臍帶移植手臂能治癌 ?
植入臍帶誆治癌 受害病患遍全台
(2)  海拉細胞是從一位子宮頸癌病人 Helen Lane 死前幾個月,從她的子宮頸取下的癌細胞。過去幾百年海拉細胞成了重要的醫學素材,每年還不斷的被買下、賣出,送到世界各地實驗室,促成許多重大的科學研究但直到現在,她的家人還是窮的連健保都繳不起

4.      基改食品
(1)   基改作物可促進植物疾病的防治、提高農作物營養價值與培育高經濟價值植物
(2)   基改作物的爭議:食物過敏、土壤生態的改變、農地生物多樣性、不同物種間基因流動。


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